Atividades musicais com bebês

Esta semana fiz a atividade de música e para isso \"peguei uma turma emprestada\". Foi lindo, deu tudo certo...

Mas depois, olhei para meus bebês (trabalho com Berçário 2) e achei que poderia fazer uma atividade de música também com eles: falei com minha colega de sala e ela adorou a idéia. Então fizemos o seguinte: Ouvimos com eles a música \"Meu pintinho amarelinho\" (eles fazem os gestos da música direitinho...), pegamos um pintinho de pelúcia que também é amarelinho e fomos passando-o de mão em mão, enquanto cantávamos a música. Pegamos o pintinho e fazíamos carinho neles, pedíamos que fizessem carinho no pintinho... Enfim, foi lindo e eu fiquei muito feliz, pois consegui adaptar uma atividade de música para a faixa etária deles...

MPB para crianças

Estou fazendo a atividade de Música, utilizei o cd Os Saltimbancos, e , pesquisando a biografia de Chico Buarque descobri um material bem interessante sobre Os Saltimbancos.
O endereço é: http://www.canalkids.com.br/arte/teatro/saltimbancos.htm
Dêem uma olhada, é bem divertido e tem muita informação nova para vocês!

Por que eu ouço tanta porcaria?

Ao me fazer esta pergunat tive uma surpresa: EU NÃO SEI!
Preciso fazer uma "faxina" no que ando ouvindo ultimamente. N asegunda aula presencial de Música me senti envergonhada ao ouvir a professora Simone perguntar porque ouvimos música internacional se não entendemos a letra, não sabemos o que está sendo dito, o que nos faz ouví-las? A minha resposta é porque gosto de dançá-las (dance e eletrônica). E vi que isto não é suficiente... É o cúmulo gostar de algo que não sabemos o que é!
Vou começar a rever meus conceitos e seria bom se muita gente fizesse também! Seria um favor imenso à sociedade!
Vamos valorizar as coisas que nos acrescentam algo, que nos fazem bem e vamos acabar com esses "lixos" que estão na moda, mas são vazios de conteúdo...

Citações...

Estava procurando materiais sobre teatro e encontrei duas citações que me chamaram a atenção por se encaixar perfeitamente com nossos estudos nas interdisciplinas (Música, Teatro, Artes, Literatura e Ludicidade).

“O conhecimento que não é obtido através da experiência pessoal não é totalmente conhecimento.”

Lev Semenovich Vygotsky

“Aprendemos através da experiência, e ninguém ensina nada a ninguém.”

Viola Spolin

Conhecimento compartilhado!

Achei a segunda aula presencial de Música muito divertida e também muito importante, pois os assuntos que foram abordados eram desconhecidos por mim... A profe Simone é ótima, sabe conduzir muito bem as coisas... Pena que algumas colegas não colaboram, ficando senatadas ou até conversando paralelamente durante a aula. Acho isso uma falta de respeito com os professores... Mas todos sãoa dultos e sabem o que fazem.
Hoje quando cheguei na escola fiz com algumas colegas os exercícios aprendidos na aula de ontem. Elas adoraram e acharam muito bom para trabalhar com os alunos. Fico feliz em conseguir fazer trocas com minhas colegas, pois aprendo muito com isso. Me recordo que na atividade 3 da interdisciplina de EPPC realizei a leitura do texto: "Formação de professores: Reflexões sobre os saberes e fazeresna escola" da autora Dóris Pires Vargas Bolzan e este texto tratava do conhecimento compartilhado entre professores e alunos e entre os profssores. Bem, entendi bem e agora já consigo incluir mais esta aprendizagem na minha prática educativa! Me sinto muito realizada!