Como avaliar?

Na interdisciplina de Didática fizemos uma reflexão sobre como avaliar os alunos e com base nas leituras realizadas pude compreender bem as diferenças entre a avaliação classificatória e a avaliação mediadora e suas implicações.
A avaliação classificatória é aquela que é feita através de provas e exames, baseada em conhecimentos específicos, classificando o aluno em bom ou ruim através do conhecimento que ele assimilou e consegue reproduzir. Não valoriza o processo de ensino-aprendizagem e sim o produto final: a nota ou conceito. Já a avaliação mediadora prioriza o processo de aprendizagem, vê o aluno como um todo, ajudando-o a construir aprendizagens significativas, reunindo os saberes escolar com sua bagagem cultural, gerando reflexão sobre o ato de aprender. O professor deve estar atendo aos alunos, percebendo suas dificuldades e conquistas para conseguir que os alunos construam aprendizagens contínuas e significativas.
O professor é muito importante na construção das aprendizagens dos alunos, por isso deve exercer as funções de orientador e facilitador das aprendizagens, deve avaliá-los de forma democrática, respeitando suas individualidades e garantindo boa qualidade na educação e formação dos alunos. O professor deve ser ético, comprometido com seu trabalho e estar em constante atualização para poder desempenhar seu papel de educador da melhor forma possível.