Na interdisciplina de linguagem , no módulo 2, realizamos leituras referentes ao letramento no âmbito social e escolar. O letramento escolar, na minha opinião, é muito importante pois é um dos requisitos da educação básica, e faz parte do processo de alfabetização das crianças. Mas aí surge uma questão: “De que adianta meu aluno saber ler e escrever e não usar esses conhecimentos fora da escola? Nesse ponto se destaca o letramento social. As crianças além de saberem ler e escrever devem saber o que fazer, como utilizar na sociedade esses saberes. Devem conseguir se expressar e se comunicar, evidenciando os saberes que trazem consigo. Ao meu ver a escola e os professores devem ampliar seus olhares contemplando também o letramento social e não apenas a alfabetização. Pois os alunos precisam saber viver e conviver na sociedade, participar de diferenciados grupos sociais e não apenas ir bem na escola e ser promovido todos os anos. Aprender a ler e escrever não é apenas o conhecimento das letras e do modo de decodificá-las, mas a possibilidade de usar essa habilidade de formas de expressão e comunicação, possíveis, reconhecidas, necessárias e legítimas em um determinado contexto cultural.
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